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“那就谢谢墨小姐了。”这边老师连连致谢，顿了顿，她有些没忍住好奇心的问道：“墨小姐跟这个孩子认识？”
那边不知道说了什么，老师脸色猛然一变，态度变得更小心，“墨小姐你别误会，我没别的意思。这插班生才来几天，因为是新的环境一直跟周围的同学相处得不是很好，其实身为班主任我本是打算找家长聊聊的，可如果不是墨小姐你来电话告知我她的真实情况我竟然都不知道……”
对这个孩子老师也是存在同情心的。
孩子很小就父母双亡，本有个收养人，但因为一些原因前段时间又换了个收养家庭。
这种频繁更换收养家庭其实是很不利于孩子的成长的。
再加上新的收养家庭好像并不喜欢孩子跟以前的家人联系，所以给孩子换了学校也没收了所有通讯设备。
这对孩子心里上造成的伤害更大。
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